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教你扬长避短完善你的美国本科留学申请

  • 责任编辑:至美留学  来源:http://www.bechina.org  时间:2019-06-12 14:23:15  点击:
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  • 摘要:随着经济时代的发展,人们对教育的重视程度大大增高,高学历海外背景教育是人们常常谈论和向往的目标,但是国内每年申请美国留学的人数不断刷新增高,竞争日益激烈,如果学生某方面条件略显弱势
  • 标签:美国本科留学 美国留学申请 美国留学 申请美国留学
  •   随着经济时代的发展,人们对教育的重视程度大大增高,高学历海外背景教育是人们常常谈论和向往的目标,但是国内每年申请美国留学的人数不断刷新增高,竞争日益激烈,如果学生某方面条件略显弱势,该如何提升自己的竞争力呢,今天至美前程小编就教你扬长避短完善你的美国本科留学申请,让你的优势最大化,帮你更大可能的吸引美国大学招生委员会的青睐。还等什么,一起来看看吧!

      1、课外活动没有担任领导性职位时

      分析:课外活动是用来衡量学生的人格魅力、潜力的特征、预测学生未来给校园添加的色彩,证明学生不仅是书呆子。

      攻略:质量大于数量,可突出一、两个活动内容,专注学生通过这项活动所学到的人生经历;突出学生在某领域的好奇心,用数码、网站、博客等方法进行包装。

      2、GPA低:

      分析:GPA用来衡量学生在大学期间的学术能力;

      攻略:突出AP或比较难的课程;突出某种类课程范围内的优秀性;突出SAT/ACT分数;突出从低到高的进展势头。

      3、SAT/ACT分数低:

      分析:考试成绩分量越来越轻,SAT/ACT是用来衡量学生学术上的应变和吸取能力;

      攻略:突出GPA和AP课程;突出某些和学术有关的竞赛上的参与甚至奖励。

      4、推荐信:

      分析:招生部门通过第三方教师的推荐信来核实学生的能力、个性及今后在校园和教师的互动能力;

      攻略:选择1--2个真正了解学生长处并能够认真写信的教师;建议选择高中的英文或语文老师写推荐信,因为他们通常文字表达能力很强;为写推荐信的教师提供一个可参考的提纲,提纲上可以列出学生的长处和特征;但是美国高中的学生推荐信一定要教师本人写。

      5、面试:

      分析:招生部门通过面试来衡量学生的表达能力、社交能力、交往能力及人格魅力;

      攻略:如果英语表达能力不强,可以尽量表达热情和更多的肢体语言,眼睛始终保持注意力,始终保持微笑;建议能在面试过程中找到并且体现最自然的自我---不紧张;多多在镜子前练习面试。

      6、文书

      分析:招生部门通过文书来迅速了解学生的经历、个性和逻辑表达能力,然后将这些内容和申请表上内容结合起来;

      攻略:在文书里突出学生的一、两点重要成长经验或者与众不同之处;可以利用文书来弥补学生在表格、简历、成绩上没有体现到的内容,从而展示更全面的层次。

      以上就是今天至美前程小编介绍的全部内容了,希望大家在准备美国本科留学申请资料时,不要刻意把自己打造成完美无缺的人,要坦然展示自己真实的面貌,不足的地方一笔带过,侧方面说明自己从中获得心得与自己特长。最后祝大家的出国留学申请过程顺利。想了解其他关于美国留学申请流程,语言学习考试等信息,欢迎咨询至美前程官网。

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