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【弗吉尼亚大学】外校学子两联跳至美国老牌名校

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  • 摘要:在美国本科申请中,语言分数是申请的基本保障,但是学生的成长背景和思想如何能够通过文书表达出来,不但体现学生的能力,更展示学生的理想,这才是决定是否能被名校所青睐的关键因素。
  • 标签:美国本科留学 外校
  • 学生基本信息
    姓名: L同学
    录取大学: 弗吉尼亚大学 University of Virginia(2017USNEWS美国大学综合排名第23);
    北卡大学教堂山分校 University North Carolina-Chapel Hill;
    福德汉姆大学 Fordham University (奖学金$15,000/year);
    迈阿密大学 University of Miami;
    波士顿大学 Boston University
    申请专业: Undecided
    背景条件: TOFEL:112 SAT:2250 (满分2400)


    案例回顾: 

    L同学是高二暑假的时候来到至美留学。由于L同学秋季要去美国读高中,所以为了更多的了解L同学,定下美国本科申请文书思路,在暑假期间,至美留学的团队老师们定期和L同学和父母进行沟通。通过暑期的密集沟通,双方都有了很好的了解和认可,并且建立了信任关系,所以后期L同学去美国以后,远程沟通是非常顺畅的。 

    通过暑假的沟通,至美留学的团队老师们发现L同学是一个非常有主见,有思想的学生,同时对于自己的未来规划非常有目标。在至美留学的团队老师们的深入了解下,发现L同学在活动上面,并没有什么亮点。在沟通的过程中,老师们发现L同学是学校高中唯一的中国人,这一点引起了老师们的兴趣,文书中表达学生独特性(unique)是一个很重要的点。同时,老师们还发现,L同学对于中美之间文化的差异和特色,有一定的认识。同时至美留学团队为L同学规划了一次暑期的特别活动来她在文化方面做出的思考和行动。几个元素相结合,一篇体现出L同学的各种能力和思想的文章,顺利出炉了。 

    由于L同学在美国高中上学,按照学校的要求,L同学需要和高中的Conselor来确认相关的申请流程。在至美留学的团队老师们的指导下,L同学定时约见Conselor进行讨论,顺利提早完成了申请。 

    与此同时,在申请的过程中,至美留学的老师帮助L同学和一些大学的教授进行联系和沟通,帮助L同学找到未来的学习方向和职业发展方向,在这个过程中,L同学在得到很多教授的喜爱的同时,自己也收获了知识和友谊。 

    更重要的是,至美留学的老师给L同学争取到多所学校的面试,希望能够更完整的展现L同学。在经过多次面试培训和技巧讲解后,L同学的面试反馈是非常不错的。当其他学生还在焦急的提着网申和等待学校时,L同学早在12月份就收到了Fordham University的录取,同时获得了$15,000奖学金,拿到了第一个offer。后来,L同学又陆续收到了弗吉尼亚大学(University of Virginia)等多所美国名校的录取。至美留学的老师们的努力获得了回报,希望L同学在今后的道路上更加顺利。

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    至美留学专家点评: 

    在美国本科申请中,语言分数是申请的基本保障,但是学生的成长背景和思想如何能够通过文书表达出来,不但体现学生的能力,更展示学生的理想,这才是决定是否能被名校所青睐的关键因素。 

    L同学的硬件不错,美高的背景再配上不错的托福和SAT分数,然而光凭这些是吸引不了美国老牌名校的注意的。所以我们花了很多精力在L同学的文书思路上面,慢慢去梳理她从小到大的成长轨迹,寻找她所参与活动当中的能体现的特质。通过活动的梳理,我们也一起慢慢找到了适合L同学未来发展以及符合她兴趣的专业方向。而基本上她所参与的以及后来我们一起策划的活动也基本都能与她未来的专业方向相匹配,这样在她的文书当中能更好的体现她的规划性,领导力,以及执行力,而这些也是名校所非常看重的未来领袖所必须具备的特质。 

    所以也想提醒所有准备申请的高中生们,活动的选择一定要因人而异,不要盲目去跟风。还是要选择能跟自己的成长轨迹以及未来发展相匹配的活动,同时找到更好的展示自己的思路,才能更好的突出你个人的特色,才能显露出你的特别,只有你“特别”的优秀,才能收到美国名校的关注。 

    学生申请感言: 

    “今天我写信是想表达感谢之意。我家孩子其实再普通不过,但在本阶段申请过程中,得到你们全体人员的全方位的关心和帮助,陪伴小小的她平和的渡过她人生中最重要的一段时光。我内心深深的感动着。早申请已基本结束,感谢你们一组人的付出,你们辛苦了!也希望老师们能够在她未来的日子里面继续陪伴她,帮助她成长。再次真心的表达感谢!” 

    外校学子美国留学

     

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